تقرير خاص
-
لیگل فورم فارکشمیر کی مقبوضہ جموں وکشمیر میں وکلا ء رہنمائوں کی بلاجواز گرفتاریوں کی مذمت
اسلام آباد: کشمیر کے حوالے سے ایک بین الاقوامی ادارے لیگل فورم فار کشمیر (LFK)نے مقبوضہ جموں و کشمیر میں…
أكمل القراءة » -
مقبوضہ جموں وکشمیر: 2021سے اب تک بھارتی فورسز کے 494 افسر، اہلکار ہلاک ہوئے
سرینگر: بھارت کے غیر قانونی زیر قبضہ جموں و کشمیر میں 2021 سے اب تک مختلف واقعات میں افسروں سمیت…
أكمل القراءة » -
کشمیر یوں کی بھارتی ظلم وجبرسے آزادی کیلئے جدوجہد واقعہ کربلا کا تسلسل
سرینگر: ھارت کے غیر قانونی زیر قبضہ جموں وکشمیر میں نہتے کشمیریوں کی بھارتی ظلم وجبر سے آزادی کی جدوجہد…
أكمل القراءة » -
ایل ایف کے کی رپورٹ میں مقبوضہ جموں وکشمیر میں بڑھتے ہوئے بھارتی مظالم بے نقاب
اسلام آباد: لیگل فورم فار کشمیر نے اپنی ششماہی رپورٹ میںمقبوضہ جموں و کشمیر میں انسانی حقوق کی سنگین خلاف…
أكمل القراءة » -
مودی کے دور حکومت میں بھارت میں مسلم مخالف تشدد میں خطرناک حد تک اضافہ ہواہے:رپورٹ
اسلام آباد:ہندوتوا نظریے کی حامل مودی حکومت کے دور میں بھارت میں مسلم مخالف تشدد میں خطرناک حد تک اضافہ…
أكمل القراءة » -
بھارت مقبوضہ کشمیرمیں جدوجہد آزادی کو دبانے کے لیے تشدد کو بطور ہتھیار استعمال کر رہا ہے، رپورٹ
اسلام آباد: بھارت جموں وکشمیر پر اپنے غیر قانونی تسلط کو طول دینے اور حق خود ارادیت کے حصول کی…
أكمل القراءة » -
بھارتی ریاستی دہشتگردی کی وجہ سے 40ہزار سے زائد کشمیری پناہ گزینوں کی زندگی گزارنے پر مجبور
سرینگر: بھارت کے غیر قانونی زیر قبضہ جموں وکشمیر میں گزشتہ 35برس سے جاری بھارتی ریاستی دہشت گردی نےہزاروں کشمیریوں…
أكمل القراءة » -
بھارت کشمیریوں کی جدوجہد کو دبانے کے لیے عصمت دری کو جنگی ہتھیار کے طورپر استعمال کر رہا ہے:رپورٹ
سرینگر : بھارت کے غیر قانونی زیر قبضہ جموں و کشمیر میں خواتین بھارتی فورسز کے مظالم کا سب سے…
أكمل القراءة » -
بھارت کے غیر قانونی قبضے کے باعث مقبوضہ جموں وکشمیر میں 107,963بچے یتیم ہوئے
سرینگر: حال ہی میں دنیا بھر میں باپ کا عالمی دن منایاگیا لیکن مقبوضہ جموں و کشمیر میں ہزاروں بچوں…
أكمل القراءة » -
مقبوضہ جموں وکشمیر میں ماورائے عدالت قتل، تشدداورگرفتاریاں ایک نیا معمول بن چکا ہے: رپورٹ
اسلام آباد: غیر قانونی طور پر بھارت کے زیر قبضہ جموں و کشمیر میں بھارتی فوجیوں کی طرف سے ماورائے…
أكمل القراءة »