-
الہند
تحقیقاتی اداروں کے غلط استعمال کے خلاف بھارتی پارلیمنٹ میں اپوزیشن کا احتجاج
نئی دہلی: بھارتی پارلیمنٹ میں حزب اختلاف کے ارکان نے مودی حکومت کی طرف سے انفورسمنٹ ڈائریکٹوریٹ اور سینٹرل بیورو…
أكمل القراءة » -
کشمیر المحتلۃ
بھارتی فورسز نے سوپور میں ایک نوجوان گرفتارکرلیا
سرینگریکم :غیر قانونی طور پر بھارت کے زیر قبضہ جموں و کشمیر میں بھارتی فورسز نے ضلع بارہمولہ کے علاقے…
أكمل القراءة » -
کشمیر المحتلۃ
بدعنوانی کا شکارسڑک کے تعمیراتی منصوبے کے لئے 25ہزاردرخت کاٹے گئے
سرینگریکم :غیر قانونی طور پر بھارت کے زیر قبضہ جموں و کشمیر میں ہندواڑہ-بنگس سڑک منصوبے میں بڑے پیمانے پر…
أكمل القراءة » -
کشمیر المحتلۃ
غیر ملکی قبضے نے مقبوضہ جموں وکشمیرمیں لوگوں کی زندگی عذاب بنادی ہے
سرینگر: غیر قانونی طور پر بھارت کے زیر قبضہ جموں و کشمیر میں لوگ بدستور مشکلات کا شکار ہیں اورمحرومیوں…
أكمل القراءة » -
کشمیر المحتلۃ
بھارتی حکومت نے کشمیر بار ایسوسی ایشن کو دبانے کے لیے متوازی وکلا ء تنظیم قائم کردی
سرینگر:غیر قانونی طور پر بھارت کے زیر قبضہ جموں و کشمیر میں نریندر مودی کی زیر قیادت بھارتی حکومت نے…
أكمل القراءة » -
کشمیر المحتلۃ
مقبوضہ کشمیر : مودی حکومت نے مزید 3نئے فوجداری قوانین نافذ کر دیے
سرینگر:غیرقانونی طورپر بھارت کے زیر قبضہ جموں وکشمیر میں مودی کی بھارتی حکومت نے آج ( یکم جولائی) سے تین…
أكمل القراءة » -
کشمیر المحتلۃ
بھارتی فوجیوں نے ماہ جون میں 12کشمیریوں کو شہید کیا
سرینگر: غیر قانونی طور پر بھارت کے زیر قبضہ جموں و کشمیر میں بھارتی فوجیوں نے اپنی ریاستی دہشت گردی…
أكمل القراءة » -
کشمیر المحتلۃ
مقبوضہ جموں وکشمیر: جدوجہد آزادی کو بدنام کرنے کیلئے ایک اور فالس فلیگ آپریشن
جموں: بھارت کے غیر قانونی زیر قبضہ جموں وکشمیر کے ضلع ریاسی میں ایک اور مشتبہ واقعہ پیش آیا ہے،…
أكمل القراءة » -
کشمیری تارکین وطن
4جولائی کو واشنگٹن میں ڈیجیٹل ٹرکوں کے ذریعے کشمیر کے بارے میں بیداری مہم چلائی جائے گی، ڈاکٹر فائی
واشنگٹن: ورلڈ کشمیر اویئرنس فورم کے سیکرٹری جنرل ڈاکٹر غلام نبی فائی نے کہا ہے کہ امریکیوں میں مسئلہ کشمیر…
أكمل القراءة » -
الہند
دہلی : موسلا دھار بارش سے مرنے والوں کی تعداد 11 ہو گئی ۔ فلائٹ آپریشن ٹھپ
نئی دہلی:بھارتی دارلحکومت نئی دہلی میں رواں ہفتے کی موسلا دار بارش سے مرنے والوں کی تعداد 11 ہو گئی…
أكمل القراءة »